La embajadora María de los Angeles Florez, presidenta de la comisión nacional de Cuba ante la UNESCO, refirió los éxitos alcanzados por el programa Yo sí puedo, que abrió las puertas a 3,5 millones de personas que aprendieron a leer y escribir.
En su discurso en el 181 Consejo Ejecutivo de la Organización de Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO), que tiene lugar en esta capital, Florez recalcó que el plan se aplica sobre bases solidarias.
La experiencia más reciente se encuentra en Bolivia, país en el cual, en diciembre de 2008, fueron alfabetizados el 99,5 por ciento del total de analfabetos de ese país, la mayoría de ellos mujeres, en las variantes multilingües de quechua, aymara y español, anotó.
Nuestro país, que ha vivido bajo los efectos de un férreo bloqueo durante 50 años, impuesto por la principal potencia militar y económica en el mundo, conoce el inmenso valor de la solidaridad internacional ( ).
En otro orden, la diplomática señaló que en el acceso universal como una de las prioridades del Sector de Información y Comunicación, no se prevé actividades en esa esfera con miras a resolver las crecientes desigualdades y asimetrías Norte-Sur.
Recordó que las estadísticas indican que a finales de 2008 los países desarrollados tenían un 70 por ciento de acceso a Internet, mientras que el bloque del Sur apenas alcanzaba un 22 por ciento, algo que debería tener en cuenta la UNESCO.
Las lenguas y el multilingüismo, tema que se definiera como prioridad para el sector de cultura, no se reflejó en correspondencia con lo acordado en el 180 Consejo Ejecutivo, indicó.
Siendo la educación un asunto prioritario para la UNESCO, no cuenta con suficientes avances. Percibimos una clara dispersión. No hay proporción entre el número de reuniones internacionales realizadas y los resultados alcanzados, sentenció.
Al abundar acerca del proyecto de documento final de las sesiones, opinó que no toma en cuenta la necesidad de emprender acciones contra el saqueo de cerebros de los países del Sur, que desarticula y debilita los programas de formación de capital humano.
Para Cuba, el fortalecimiento del multilateralismo indica el camino para la cooperación internacional basada en la solidaridad y el respeto a la diversidad, que podrían salvar la humanidad y sus valores, remarcó Florez.
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