Celebran los camagüeyanos Día Mundial de la Infancia

Camagüey, Con actividades en plazas, parques y centros pioneriles, los camagüeyanos celebran el Día Mundial de la Infancia, el 1ro de junio, para de esta forma apoyar con júbilo el acuerdo de la Asamblea General de Naciones Unidas de celebrar la fecha, como expresión del entendimiento entre todos para favorecer los derechos del niño.

Como resultado de ese empeño, desde el 2002 la UNICEF reconoció a nivel global la experiencia cubana en la atención educativa en edades tempranas, a través del programa "Educa a tu hijo, y de los círculos infantiles.

Constituye una prioridad para los dirigentes de la provincia, velar por el uso de los cuantiosos recursos estinados a promover una niñez sana y crear las condiciones necesarias para su desarrollo, a pesar de las crisis capitalistas y del bloqueo del gobierno de los Estados Unidos hacia la Isla.

Cuando los niños comienzan sus primeros estudios tienen la garantía de proseguir en la enseñanza media y luego superior.

La celebración del día dedicado a los infantes, tendrá continuidad este fin de semana con múltiples
actividades en centros para niños sin amparo filial y hospitales infantiles, y el lunes se realizarán
matutinos especiales en todos los centros educacionales de la provincia.

A todo lo anterior se suman las instalaciones pioneriles, bibliotecas públicas, casas de cultura, teatros, lubes de computación, salas de cine y video y las actividades propias de las organizaciones de masas, resentes en cada comunidad.

La provincia se viste de fiesta, con el sano orgullo de saber que los niños disfrutan a plenitud esa edad e oro.

La celebración además para los cubanos lleva implícito un mensaje de amor y esperanza de que un mundo mejor es posible. (Aramís González Cruz/Radio Cadena Agramonte).

Infancia y Revolución, armonía que perdura

Camagüey. Los más 133 120 niños de esta provincia comprendidos entre las edades de 0 a 14 años, cuando despiertan o se levantan no tienen la preocupación de los infantes de otras latitudes, de no contar con aulas donde estudiar, o sentir miedo ante la amenaza de que uno de sus compatriotas intenten matarlos en la escuela con un arma de fuego.

Aquí están a disposición de ellos 811 escuelas primarias y 62 círculos infantiles, cuyos sistemas de enseñanzas se ajustan a desarrollados métodos pedagógicos reconocidos por la UNESCO.

Ellos no se cuentan entre los 115 millones de niños que no asisten en el mundo a la escuela primaria –el 18% de la cifra mundial—y dolorosamente una de las tres cuartas partes de éstos viven en zona de conflictos.

En el 2000 los líderes mundiales se comprometieron a conseguir la escolarización de todos los pequeños del planeta hasta el 2015 como parte de los objetivos del milenio, algo muy difícil, pero que en Cuba tiene su cumplimiento permanente.

Gracias a la Revolución, liderada por Fidel Castro, no tienen por qué atormentarse si contraen enfermedades, o por la sospecha de que sus padres queden sin empleo, aquí, incluso, bajo los efectos de la Crisis Económica Global no se lanzan los trabajadores hacia la calle.

El esquema de vacunación establecido por el Sistema Nacional de Salud garantiza gratuitamente protegerlos en el vientre de la madre y después que nacen contra 13 enfermedades, apoyados por el Programa Materno Infantil.

Hoy en Camagüey –como en toda Cuba—es apasionante ver lo que se hace a favor del hombre del futuro y empecemos por citar los registros de tasas de mortalidad infantil, una verdadera pesadilla antes de 1959.
Esta provincia centro oriental cubana terminó el 2008 con un indicador de 4,7 fallecidos por cada mil nacidos vivos, menores de un año y prosigue el 2009 con una tendencia a mejorar con tasas de países del primer mundo.

Cada año mueren en el mundo 11 millones de niños, menores de cinco años y por malnutrición 6 millones, según la FAO, y en esa lista no aparece un solo camagüeyano y cubano.

Los niños aquí saben que el Primero de Junio se escoge como Día Internacional de la Infancia como recordación a aquellos 140 menores y todos los bebes que mataron los fascistas alemanes en una Villa Checa en 1942 durante la Segunda Guerra Mundial, además de secuestrar a todas las mujeres y 90 pequeños llevados criminalmente a los campos de concentración.

En diciembre de este año 2009 se cumplirán 55 años en que la Asamblea General de la ONU acordó la celebración del Día Internacional de la Infancia por la hermandad y entendimiento entre todos los niños y a favor de sus derechos, respetados en Cuba con letras de oro y en mayúscula porque infancia y Revolución es una armonía que perdura. (Enrique Atiénzar Rivero)

Taller del niño y la familia

Camagüey. -El taller sobre el papel de la familia en las prácticas de los niños del Conjunto Artístico Arlequín en pos de la preservación del patrimonio cultural cubano y camagüeyano, figura entre las acciones del territorio mañana primero de junio, Día Internacional de la Infancia.

Con este diálogo habitual establecido una vez al mes, el proyecto sociocultural de la Oficina del Historiador de la Ciudad de Camagüey (OHCC), inicia la jornada de celebración por el décimo aniversario de la agrupación fundada el 19 de septiembre de 1999.

“Con estos espacios de intercambio hemos sensibilizado a la mayoría de los padres por el impacto de la afición de sus hijos, quienes gracias al apoyo familiar también académicamente son mejores”, explicó Yadira Molina Hernández, jefa del Departamento de Proyectos Socioculturales de la OHCC.

Arlequín agrupa a cerca de 140 niños de entre 7 y 15 años con aptitudes para la danza, la música, las artes plásticas y el teatro, modeladas por instructores de arte en las dos horas diarias de ensayo, según la manifestación, previstas en la tarde luego de las clases.

Como reminiscencia de los clásicos personajes de la comedia del arte, los arlequines camagüeyanos son hálitos de la alegría de esta centenaria ciudad que les cede el área fundacional, actual Parque Agramonte, los primeros y terceros sábados del mes para su peña. (Yanetsy León González)

Nada perturba la sonrisa y la alegría de los niños en Cuba

Nada perturba la sonrisa y la alegría de los niños en Cuba. (Foto: Archivo).Soy una cubana como cualquier otra, pero guardo bien profundo en el corazón mis primeros años: el círculo infantil y sus educadoras atentas; capaces de desaparecer el llanto por la separación de mis padres con una canción, un juego, un juguete- muchas veces salido de sus propias manos y elaborado con más amor e ingenio que recursos.

Sigo mirando en mis recuerdos y entonces veo mi Escuela Primaria “Revolución de Octubre”, plantel que sigue siendo cercano, no sólo porque está en el mismo barrio en el que aún vivo, sino porque en él se sigue forjando el futuro. No puedo evitarlo, cada vez que veo el torrente de niños con sus uniformes camino a la escuela, me veo igual que ellos, toda apurada porque era imperdonable la tardanza.

La Secundaria Básica transcurrió en una casa grande, inmensa para mis cortos 11 años de entonces. A la Escuela Vocacional, Máximo Gómez Báez”, de Camagüey llegué con muchísima curiosidad y deseos de aprender y salí convertida en bachiller y con mi boleta de estudiante de Periodismo en la Universidad de Oriente.

Y por qué hago este recuento de mis primeros años, se preguntará usted que comparte estas líneas. La razón es sencilla: está por llegar un nuevo junio y su primer día marca el que se consagra internacionalmente a la infancia. Ninguno de los adultos de hoy, me atrevo a asegurar, puede pasar por alto esta fecha.

Diría más, ningún adulto cubano, nacido después del amanecer de enero de 1959 debería olvidar el día dedicado a los niños. Se impone hurgar en los recuerdos para vernos otra vez pequeños, delegados o tal vez gorditos; pero por sobre todo para confirmar que estamos aquí porque lo tuvimos todo, o al menos lo imprescindible para convertirnos en lo que somos.

Muy cerca está el primero de junio y vuelvo a ver la niña que fui y la que aún soy… Y lo digo así, sin pena alguna, porque aún con mis casi cuatro décadas de vida mantengo vivos mis recuerdos de infancia, esa etapa feliz en que absolutamente nada perturba la sonrisa y la alegría, al menos en Cuba. Así fue conmigo y así es hoy con quienes, a estas horas de domingo, inundan parques u otros espacios en compañía de la familia para echar a volar la imaginación y por qué no para reafirmarnos que el futuro está garantizado. (Tay Toscano Jerez/ Radio Cadena Agramonte)

Nueva herramienta digital para educadores cubanos

Los educadores cubanos cuentan desde hoy con una nueva herramienta digital, de obligada referencia para los estudios investigativos, relacionada con los métodos estadísticos en las ciencias exactas.

El Doctor Miguel Cruz, coautor de la obra junto al desaparecido profesor Antonio Campano, declaró a la AIN que la misma pretende brindar la ayuda necesaria a los profesores en cada proceso estadístico de sus proyectos de pre o post grado.

La calidad de los docentes crece por día y muestra de ello es que Holguín actualmente cuenta con más de 11 mil profesores en cursos de Maestrías, para quienes esta obra del sello Educación Cubana representa un instrumento esencial, señaló el vicepresidente de la Sociedad Cubana de Matemática y Computación.

Esta edición digital fue presentada durante el I Taller Internacional sobre la Enseñanza de la Física, la Informática y la Matemática en el Nuevo Milenio, "FIMAT XXI", con sede en el Instituto Superior Pedagógico José de la Luz y Caballero.

La cita permitió divulgar los resultados de estas ciencias y su enseñanza, además de conocer posibles soluciones a la problemática relacionada con el aprendizaje de la Matemática, explicó el Doctor Cruz.

Talleres, exposiciones, conferencias y mesas redondas animaron las jornadas teóricas de la cita, en la cual fueron firmados convenios, cartas de intención y proyectos de colaboración.

Cerca de un centenar de profesores de todas las provincias, junto a investigadores de entidades estatales, debatieron con académicos de otras naciones resultados investigativos alcanzados en los últimos años. (AIN)